Les projets de recherche DIGIS réalisés

En 2023-2024

  • L’impact d’événements nationaux sur la confiance des institutions gouvernementales dans les zones urbaines du Chili
  • Analyse des discours de contestation et de mobilisation relatifs à l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 à partir des traces numériques
  • L’étude des romans d’amour sur la plate-forme Wattpad d’écriture et de lecture
  • Parenté et pouvoir dans la correspondance de Catherine de Médicis lors du grand tour de France avec Charles IX (1564-1566)
  • Impact des logiciels libres sur la protection de la vie privée et la souveraineté des données : une analyse à travers l’exemple de framasoft
  • La reconnaissance dans la littérature de banlieue
  • Évolution des temps sociaux avec le numérique. Une enquête sur les pratiques temporelles des jeunes de la génération Z (1996-2010) dans l’utilisation de Twitch en France
  • De la théorie à la pratique : Les enjeux de la mise en place de « l’enseignement du numérique » dans l’Éducation Nationale
  • La dynamique des approches du développement en Afrique subsaharienne

En 2022-2023

  • L’éducation numérique : la surexposition aux écrans chez les enfants âgés de 0 à 6 ans.
  • Relation(s) à la vérité en tant de guerre ou la fabrique de savoirs incertains : une analyse d’URLs de fake-news sur Reddit aux Etats-Unis lors de l’invasion russe de l’Ukraie
  • Cancel culture et Wokisme : Racisme ou attachement à l’imaginaire collectif dans le cinéma ?
  • Étude de cas de films
  • La correspondance de la Reine Mère lors du Grand Tour de France des années 1564 – 1566
  • Le rôle du digital sur le parcours de voyage en train des travailleurs dans la mobilité longue distance.
  • Activisme écologique numérique et mèmes internet
  • Une approche sociologique sur l’analyse des tendances paranormales à partir des commentaires sur les réseaux sociaux
  • Évolution économique de YouTube sur le temp long
  • En quoi YouTube est-il un vecteur d’accès au golf ?

En 2021-2022

  • L’intermodalité longue distance en France et en Europe: une approche croisée de sociologie et d’ingénierie
  • Mécanismes de valorisation de la science : apprentissages et productions scientifiques dans la compétition iGEM
  • Le Cyberpunk des années 80 à nos jours: Renaissance des dystopies punk ?
  • Analyse sociologique des phénomènes de foules en incluant de l’analyse de données
  • Les discriminations à l’encontre des femmes sur le marché du travail : l’impact de la maternité
  • Régulation de l’intelligence artificielle : une approche scientométrique
  • Représentation des troubles respiratoires dans la population générale Française
  • L’impact des politiques locales ainsi qu’européennes de la transition écologique sur les chauffeurs de VTC
  • Exploration de l’espace numérique des régimes alimentaires riches en lipides et faibles en glucides : vers une stratégie de marketing alimentaire social personnalisable
  • Profilage et classification des utilisateurs par typologie de personnalité à partir des médias sociaux
  •  « Reverse engineering » de l’algorithme de recommandation YouTube : fonctionnement et biais possibles

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Irène Langlet (15 novembre 2022). Les projets de recherche DIGIS réalisés. Graduate Program. Consulté le 26 avril 2025 à l’adresse https://digis.hypotheses.org/911


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