Archives de catégorie : Actualités

“La propriété intellectuelle à l’ère du numérique” en collaboration avec le Master LSCN !

Les étudiantes et les étudiants du Master 2 de Littérature, Savoirs et Cultures Numérique de l’université Gustave Eiffel (avec la participation des étudiants du programme DIGIS) organisent une demi-journée d’étude le mardi 8 avril 2025 de 14h à 17h30 dans le bâtiment Ada Lovelace (la Centrif’) en salle 007.

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Retour sur le séminaire “Numérique et communication: enjeux et perspectives”

Il est 17h45 lorsque le dernier séminaire de l’année commence. Issu du monde de l’entreprise, créateur d’une agence de communication digitale, auteur, Frédéric Boutet se présente et revient sur les enjeux numériques dans la communication.

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Retour sur le séminaire “Cas concrets d’exploration de textes scientifiques”

Il est 17h45 quand le séminaire commence. Ingénieure de recherche rattachée au laboratoire LISIS travaillant à l’école des Ponts, Frédérique Bordignon commence en présentant son parcours et son intérêt universitaire pour le numérique. Titulaire d’un doctorat dans la linguistique et travaillant dans le domaine de l’info-doc, cette universitaire s’est spécialisée dans la bibliométrie et dans la scientométrie. Frédérique Bordignon travaille sur des textes scientifiques. Ce séminaire est l’occasion pour les étudiants de découvrir des outils numériques et des méthodes universitaires innovantes à travers trois exemples concrets.

Pour retrouver ses travaux, rendez-vous sur son carnet Hypothèses: https://carnetist.hypotheses.org/

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Audrey Forlac, du projet tutoré à DIGIS

Etudiante studieuse et déterminée, travaillant à côté des cours, Audrey a pu profiter de deux programmes proposés au sein de la formation Littérature, Savoirs et Culture Numérique: le projet tutoré lors de son M1, initiant les étudiants au monde de l’entreprise et lors de son M2 le Graduate Program DIGIS, permettant aux étudiants de s’immerger dans le monde de la recherche. Voici un extrait de son interview (disponible en entier sur le site LSCN)

©Audrey Forlac
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Sprint Numérique “Foksonomies: Création littéraire et réseaux sociaux” du 12 au 15 mai

Ce sprint numérique est pour les étudiant·e·s un moment de stimulation et d’émulation intellectuelle autour des problématiques du numérique dans la littérature. Dans ce sprint, iels découvriront ce que sont les “folksonomies” et comment les utiliser en recherche grâce à différentes ateliers et missions. La partie théorique sera assurée par Irène Langlet, Constance de Quatrebarbes et Raphaël Luis à travers des conférences et des présentations.

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PROGRAMME DU SEMINAIRE DIGIS

 

  • Marc Barbier (DIGIS, UMR LISIS): Inventer les sciences humaines et sociales du Numérique. Enjeux du développement des humanités digitales 
    séance 1 le 18/12/2024

  • Frédéric Boudet (Conseil en communication digitale, Resp. Master Communication IESA arts&culture, Auteur): Pratiques de communication professionnelle et évolutions des usages du numérique
    séance 2 le 29/01/2025

  • Célya Gruson-Daniel (Inno³ – consultante, COSTECH -Chercheuse associées, Co-founder of Ancre des Savoirs): Plateformes et enclosures informationnelles. Quelles postures pour la communauté scientifique ?
    séance 3 le 12/03/2025

  • Frédérique Bordignon (ENPC Bibliometrician & Research Integrity Officer, LISIS, membre du projet ERC Synergy NanoBubbles): Mise à l’épreuve d’outils bibliométriques pour l’étude des dynamiques de publications scientifique
    séance 4 : le 02/04
  • Régina Dashkina (Ingénieur Data Analyse INRAE, Direction de l’expertise scientifique collective, de la prospective et des études): The Use of Text & Data Mining tools in the field of scientific expertise and the disruption of Chat GPT
    séance 5 : le 21/05/2025

  • Bilel Benbouzid (Sociologue du numérique, Enseignant-chercheur à UGE, LISIS): Réguler l’intelligence Artificielle. Les transformations récentes de régulation du secteur digital et leurs effets
    séance 6 le 04/06/2025

Les séances se tiennent au Bâtiment Copernic de UGE en Salle 3V071 de 17:45 à 19:15

Ce séminaire est ouvert à tous les étudiants des parcours concernés par le GP DIGIS et aux doctorant.e.s des Unités de recherche du périmètre de DIGIS.

Les projets de recherche DIGIS réalisés

En 2023-2024

  • L’impact d’événements nationaux sur la confiance des institutions gouvernementales dans les zones urbaines du Chili
  • Analyse des discours de contestation et de mobilisation relatifs à l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 à partir des traces numériques
  • L’étude des romans d’amour sur la plate-forme Wattpad d’écriture et de lecture
  • Parenté et pouvoir dans la correspondance de Catherine de Médicis lors du grand tour de France avec Charles IX (1564-1566)
  • Impact des logiciels libres sur la protection de la vie privée et la souveraineté des données : une analyse à travers l’exemple de framasoft
  • La reconnaissance dans la littérature de banlieue
  • Évolution des temps sociaux avec le numérique. Une enquête sur les pratiques temporelles des jeunes de la génération Z (1996-2010) dans l’utilisation de Twitch en France
  • De la théorie à la pratique : Les enjeux de la mise en place de « l’enseignement du numérique » dans l’Éducation Nationale
  • La dynamique des approches du développement en Afrique subsaharienne

En 2022-2023

  • L’éducation numérique : la surexposition aux écrans chez les enfants âgés de 0 à 6 ans.
  • Relation(s) à la vérité en tant de guerre ou la fabrique de savoirs incertains : une analyse d’URLs de fake-news sur Reddit aux Etats-Unis lors de l’invasion russe de l’Ukraie
  • Cancel culture et Wokisme : Racisme ou attachement à l’imaginaire collectif dans le cinéma ?
  • Étude de cas de films
  • La correspondance de la Reine Mère lors du Grand Tour de France des années 1564 – 1566
  • Le rôle du digital sur le parcours de voyage en train des travailleurs dans la mobilité longue distance.
  • Activisme écologique numérique et mèmes internet
  • Une approche sociologique sur l’analyse des tendances paranormales à partir des commentaires sur les réseaux sociaux
  • Évolution économique de YouTube sur le temp long
  • En quoi YouTube est-il un vecteur d’accès au golf ?

En 2021-2022

  • L’intermodalité longue distance en France et en Europe: une approche croisée de sociologie et d’ingénierie
  • Mécanismes de valorisation de la science : apprentissages et productions scientifiques dans la compétition iGEM
  • Le Cyberpunk des années 80 à nos jours: Renaissance des dystopies punk ?
  • Analyse sociologique des phénomènes de foules en incluant de l’analyse de données
  • Les discriminations à l’encontre des femmes sur le marché du travail : l’impact de la maternité
  • Régulation de l’intelligence artificielle : une approche scientométrique
  • Représentation des troubles respiratoires dans la population générale Française
  • L’impact des politiques locales ainsi qu’européennes de la transition écologique sur les chauffeurs de VTC
  • Exploration de l’espace numérique des régimes alimentaires riches en lipides et faibles en glucides : vers une stratégie de marketing alimentaire social personnalisable
  • Profilage et classification des utilisateurs par typologie de personnalité à partir des médias sociaux
  •  « Reverse engineering » de l’algorithme de recommandation YouTube : fonctionnement et biais possibles